Inhoud
- Welkom
- Nieuws
- Sportlessen
- Lesrooster
- Remedial Teaching
- Bedrijfsfitness
- Cursus afvallen
- Contact
- Fotoshop
- Vacatures
- Voorwaarden |
Remedial teaching
Alle kinderen vanuit het basisonderwijs hebben recht op extra ondersteuning wanneer zij binnen het onderwijs problemen hebben om de vorm van onderwijs te volgen. Deze steun wordt gegeven door samen met de kinderen
te kijken hoe ze geholpen kunnen worden en hier een aangepast rt-programma voor te maken. Op deze manier wil Remedial Teaching Praktijk Martine kinderen helpen bij het volgen van het onderwijs die past bij de behoefte van het kind.
Remedial Teaching biedt individuele hulp aan kinderen met een leerprobleem en/of leerachterstand. De begeleiding is afgestemd op de leerbehoefte van het kind.
Doel hierbij is om kinderen zoveel mogelijk succeservaringen te laten ervaren en zo vooruit te helpen op hun eigen niveau.
Omdat kinderen met leerproblemen op school en thuis dikwijls al zoveel extra dingen moeten doen, kan Remedial Teaching Praktijk Martine de remediërende hulp onder schooltijd bieden. School moet hiermee natuurlijk wel instemmen en medewerking willen verlenen. Zo is er na schooltijd ruimte om te spelen en te ontspannen.
Als dit echter niet mogelijk blijkt, wordt een tijdstip na schooltijd gepland.
In de behandeling wordt gewerkt met:
- remediërende methoden
- verschillende spelvormen
Afwisseling en plezier is belangrijk om de motivatie tot leren te vergroten waardoor een kind weer meer plezier in het leren krijgt.
Tijdens de gehele behandeling staat centraal dat het kind leert omgaan met het probleem, opdat het weer zelfvertrouwen en plezier krijgt in het leren.
Teaching Praktijk Martine biedt hulp aan kinderen binnen het (speciaal) onderwijs in groep 1 t/m 8 bij:
- Gedragsstoornissen (o.a. ADHD, Autisme, faalangst, enz.)
- Schrijfproblemen
- Hoogbegaafdheid
- Motorische problemen
- Taal
- Begrijpend lezen
- Rekenen
- Woordenschat en NT2
- Leesachterstanden en leesproblemen, AVI lezen
- Spellingproblemen
Werkwijze.
Intakegesprek:
- na een digitale (of telefonische) aanvraag wordt een afspraak gemaakt voor een informatief gesprek.
Onderzoek:
- diagnostisch gesprek met het kind (en eventueel de leerkracht).
- didactisch onderzoek t.b.v. verdere behandeling.
Onderzoeksverslag:
- in het onderzoeksverslag worden de gegevens van het onderzoek en de behandeldoelen vastgelegd.
Behandelblok
- een blok betreft 8 bijeenkomsten van 3 kwartier
- normaal gesproken vindt de behandeling (minimaal) eens per week plaats aan huis bij Remedial Teaching Praktijk Martine. Indien gewenst kan de behandeling ook plaatsvinden op school of aan huis.
Evaluatie
- na het behandelblok vindt altijd een evaluatiegesprek plaats. Dan zal ook bekeken worden of de hulp afgerond is of dat een verlengde periode nodig is.
Kosten
| Intake gesprek. ( 30 min.) |
|
| Diagnostisch onderzoek incl. handelingsplan en begeleidingsplan. |
|
| Diagnostisch onderzoek incl. handelingsplan en begeleidingsplan,waarbij de behandeling van min. 8 sessies zal plaatsvinden bij remedial teaching praktijk Martine. |
|
| Behandeling. (45 min.) |
|
| Behandeling motorische problemen met gebruik gymzaal. |
|
| Kennismakingspakket (intake, diagnostisch onderzoek en 8 sessies)
(deze prijs geldt wanneer het totaal bedrag bij de intake wordt betaald).
|
|
|
|
|
